Angel大聲說
Angel新職務:由酷MA萌任命「萌bassador」担当一職。請大家多多指教。
今日は私を「モンバサダー」に任命されています。よろしくお願いします。

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關於過動兒寫功課考試問題
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幼兒的赤子之心,是與生俱來的至寶。而這個未經教育「塑形」的心靈,更被許多人視為創意的來源,需要好好保護,才能在未被影響下發揮獨特的創意,而不被影響。

確實,人的大腦被長時間的訓練後,很容易形成一個固定的模式,變得很難跳出既有的思想「軌道」,創造出出人意料的事物。但基於這種想法,發展出一些教育卻愈來愈極端,甚至到了不合理的地步。但在為孩子好的大標題下,鮮少有人敢於挑戰這些不合理。在這些不合理中,有一條就是「不要教孩子畫畫」,或「不要畫畫給孩子看」。

支持不畫給孩子看的家長,所持的理由乍看之下十分正常:畫畫是孩子創意的表現及磨練,如果你畫給孩子看,他就會學習你的模式,進而抺殺了創意的發展。

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  打H1N1有沒有危險?到底要不要打?這問題本是見仁見智,大家想打的就去打;像我這樣不太放心的,就乖乖等著看情況再説。
  雖然如此,打疫苗和呼籲大家防疫,本來就是疫管局的動作,所以他宣導打疫苗,我個人持支持態度。但問題是,這個疫管局的宣導方式,有些部份實在讓我無法苟同。

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  近來和我家女王分享了好些教育相關的文章,但主題不外乎:「我家孩子成績不好,該不該去補習?」、「老師要我家孩子去補習,該不該去?」諸如此類的主題。總之,似乎有很多人覺得不補習不行。不補習就沒有好成績,沒有好成績將來考不到好學校,考不到好學校這輩子就完了。


怪象一:

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