A House—福岡熊本生活手扎

前天，小玉米幼稚園的聯絡簿，夾著一封園長的來信。


小玉米唸的幼稚園，每天下午都是英文課，有請外籍教師（外聘的，一天只上二小時課，與一般以外師為主的幼稚園不同），所以舉辦萬聖節活動，似乎理所當然。這週五我去接小玉米放學，即看到那個「驚奇屋」，聽老師說，大部分小朋友進去後都嚇的哭出來，小玉米則一付沒事的樣子，進去出來都無所謂。看來星期五的幼稚園真的很熱鬧好玩呢！

不過，園長寫的這封信，更讓我感受到，一位教育家的熱忱與用心。她的話可能批評了部分家長，甚至讓某些家長不苟同；但是教育本該如此，舉辦任何一個活動前，都該深思對孩子的教學與影響，而不是滿足孩子一時的喜好，忘了背後深遠的意義。

「2.........父母花錢買裝備（親子DIY創意服裝才值得讚許）........」不光是為活動而買裝之事，許多家長都會代替孩子做勞作、畫圖、做東西等。事事都由父母代勞的結果，孩子沒有親手自己動手做的機會，老師沒有機會確認孩子的學習能力，等於孩子的學習機會被剝奪了。所以那句「親子DIY創意服裝才值得讚許」，聽在"勤於為孩子做勞作等作業”的父母耳裡，有多刺耳啊！

「3."不給糖就搗蛋"給了孩子吃糖的藉口，其背後涵義似懂非懂。」其實這段話，不光是教育園內的學生，同時也在教育著父母呢！與其盲目追隨西方節慶，不如因時地宜做出適當的教育策略，設計更適合孩子的活動，讓孩子邊玩邊學。

本來嫌學費太貴，我和Alex考慮明年讓小玉米轉學讀公幼。然而從小玉米入學的七月，到現在的十月，親師密集的溝通與合作（老師們認真到讓我感動!），幼稚園老師與仁愛基金會的巡迴輔導老師配合，甚至是園長之教育理念的努力實踐，以及課程設計重於生活自理、自我認知、團體生活等，對小玉米助益良多，常讓我思考，下學期是否有必要為了錢的問題而轉學呢？

一次活動，一封給家長們的信，讓我重複閱讀，思量再三啊！