A House—福岡熊本生活手扎

這是我寫於它處給其它友人看的文字：

「我的兒子自我求太高，總有一天會累死老母。從二三歲的時候就這樣，別人都很會講話了，他不會講話偏要中英文聽說讀寫同步進行，逼得我努力拿中文和他的英文 奮戰。現在入國小了，他仍就不改天性，作業自我要求度高，努力學成語，想學什麼字就學什麼，"文字狂"的症狀從沒減緩過。>

我的兒子是完美主義者。懶得時候像是個散架，氣死我了；努力的時候卻是堅持到底，讓我欲哭無淚，這也不是那也不是。我常想如何讓他"不這麼完美"，了解"不完美也是一種美"，但時間歷時超過n年，我常氣餒自己的教養理念無法施展，被他搞的一踏糊塗。

小學作業是最令我欲哭無淚的一部分，他渴望在當中展現自己的能力，他超過我想像中的努力，就算壓力再大、累到想睡，也絕不輕言放棄。昨天兒子對我說：「我覺得這個老師很嚴格，我可以學到很多東西。」朋友們驚呼吾兒的抗壓力真好，老公則對我嘆口氣說：「你不如你兒子。」

我漸漸了解一件事，與其母子對抗到無止盡，不如順著他的天性，放手讓他去拼吧！就算失敗而一無所獲，至少他盡力了，也甘心了。


照片中的短文，兒子把自己對作業的感受全寫進去，讀完我哈哈大笑。 (見上圖左頁的內容)

我決定把目標改成努力讓他十點以前上床睡覺，不要拼壞身體，也不要拼到近視。」

 
小玉米努力寫造句（根本是寫作文了），老師說寫二行就好，當他發現其它小朋友寫越多，被蓋越多「作業用心」章，他就越寫越多，終於得到八個章。

 
左頁被老師劃掉的部分，本來寫著「好像學人貓」。

然後有一天，他熬夜寫造句，意外寫了一句成語（見本文第一張照片裡的「手忙腳亂」），被老師當眾誇獎及達到九個章後，他就變本加厲，回家說目標是十個章。

我卻被他作業越寫越晚，搞到捉狂暴走中。

我探詢了同班同學的少數家長，都說只有我家有這樣的狀況。小玉米好友的母親及我的部分朋友都說，我該要求小玉米不要太過完美，不然長大以後該怎麼辦？

我思考了很久，才想起小玉米這一特質由來已久，而且壓制或勸阻無效，只會讓他更加反彈。幾經多次思慮及考量，我不得不放棄改變他的念頭，轉而要求調整自己，讓母子關係更和諧。與其教他降低自我標準，不如教他如何面對困難，以及面對挫折時如何調整自己情緒，比與孩子爭戰、要求他不要太過努力好吧！

儘管如此，還是要感謝朋友們最近以來的關心與愛護，知道我處於低潮期，給予我許多的意見、支持與鼓勵。所以我愛plurk上的朋友們，感謝你們，我愛你們！