A House—福岡熊本生活手扎

 
暑假才有的父子對奕畫面。

今年暑假，小玉米幾乎每天追著爸爸，問他要不要下棋？拜拖爸爸教他圍棋。暑假才剛開始，那時幼稚園剛畢業，但畢業生還是可以參加幼稚園的才藝班，其中一項就是圍棋。看的懂字的小孩，最麻煩的就是，只要一看到自己喜歡的訊息，自己就會拿來跟你討：「媽媽，我想學圍棋。」

我腦海裡第一個閃過的訊息是：別想！

當時，音樂課快結束了，看著小玉米的音樂大師夢，一年後逐漸燒光，我越來越了解小孩朝三暮四、沒有恆心毅力的習性，一年的課幾乎是媽媽咬牙橕完（當然小子在家也被我狠狠修理過）才結束，這時再來個圍棋課，簡直要我的命！而且暑假我只想讓他上游泳課，圍棋根本是額外的負擔。（幼稚園結束，等於我家財政逐漸由虧轉盈的好日子來了！）

以下是六月初，當時我寫的日記：

幾個月前，我說暑假讓小玉米上游泳課，小玉米卻說要上圍棋，我不答應，老公開玩笑的回我：「萬一他是謝依旻怎麼辦？」（p.s.爸爸說謝依旻是開玩笑，不是他真的在幻想什麼。）

今天又是同樣的話題，決定讓小玉米暑假上游泳課（為了改變體質治過敏及氣喘），小玉米卻吵著要圍棋，然後爸爸又在說什麼謝依旻，我還佐偽咧！

爸爸唸說他小時候也是學東西沒耐性，那是因為他在找興趣。可是我認為學完暑假就不學，根本就是在玩，要玩，不一定要去才藝班玩吧！他又說畢業後就沒機會再去幼稚園了，趁這時去幼稚園，童年很可貴....（這跟童年沒關吧！）我就是了解他才不答應，他現在為了兒子的要求，絕對願意拿出錢來。可是，等到其它花錢壓力來時，他開始碎唸沒錢。我還是得守住這個關口。

我說學一個才藝，最少也該學一年，這樣小孩才不會一天到晚這也要上那也要上，提出要求前會三思，也會了解學一個才藝是要付出時間和耐力。結果老公又不認同。就是這樣我才不答應，我才不要又變成上音樂課一樣，最後累的是我，到時是我在接送耶！

還有，小玉米是看到有圍棋課才吵著要上課，但是去蘇荷兒童美術館後，歷經幾個月他都會有意無意提說想找那裡的老師學習，感覺差很多耶！(是說我們也不可能跑台北去上課)

後來爸爸去買真正的圍棋回來,試著教小玉米看看。早上他們再討論一次了,這次如果小玉米還是不能好好跟爸爸學圍棋,就要放棄這個選項。(小玉米只玩過ipad上的圍棋)

三天後的日記：

上週小玉米吵著要上圍棋課，媽媽我反對的最大聲，爸爸不死心真的去買圍棋回家邊教邊罵小玉米(也沒有一直罵啦)，結果，小玉米越學越認真,昨天去圖書館借了一本圍棋書，他就一直抱著那本書邊k邊擺棋，不給他玩的時間就一直唸好想天天學棋(這狀況不知能維持多久)。

今早他又在對圍棋念念不忘，我只好說，隨便啦，爸爸自已決定要不要讓他去上課。爸爸很爽快的在聯絡簿上多加了圍棋課了。

 
圍棋入門 梅澤由香里/著

上圖這本書，我們去圖書館借回來，後來小玉米在七月期間，幾乎把整本書k完，幾乎每天研究棋譜，自己還按書擺譜，看起來還挺有那回事。我看他如此熱衷圍棋，立場逐漸從反對轉為支持，開始考慮著，是否幼稚園圍棋課結束後，要另外為他尋找上課的地方？還有我準備上博客來網路書局訂這本書，我覺得這本書還挺適合六歲兒童閱讀。（之後借其它圍棋書回來，感覺效果不彰，小玉米寧可讀爸爸的圍棋書。）

對奕狀況

小玉米曾問我要不要一起學圍棋？我本來就是反對派，當然說不（其實是我對所有棋類都沒興趣）。不過，後來我佛心來著，見爸爸工作太忙，小玉米等不到爸爸，家中只有弟弟會陪他丟棋下棋，實在太可憐了，還是親自下海被他殺陪他練棋。和他下棋只會加重我的挫折感，畢竟我是沒有棋力的人，六歲的小玉米，跟我玩挺開心的。（我一點也不開心啊～～～）

 
下完棋後，爸爸躺平，小玉米繼續參考圍棋書。

其實父子下棋，一開始，爸爸是輕敵的，完全忽視小孩的棋力，所以沒多久，爸爸就被兒子痛宰了。爸爸自己也是棋力不佳，但至少他對圍棋曾有興趣，自己有讀過圍棋知識，和兒子下棋多次後，雙方不知不覺棋力成長了，爸爸總算找回顏面，一直在贏棋，小玉米曾下棋下到火氣大，氣到弄翻棋盤，被爸爸狠狠修理一頓。

至於圍棋課，我曾問小玉米和大班一位同學對奕的好玩嗎？（大班只有他和一位同學上這門課）我對小玉米的問話，絕不問輸贏，只重視過程。小玉米自己卻很坦白的說：「我輸了。」我了解，才剛正式下棋不到一個月的小玉米，棋力本來就差，所以不用去強調輸贏，能維持興趣就夠了。不過回家後，爸爸卻忍不住問：「你贏了還輸了？」我還要小小叮囑爸爸，不要研究那個勝負啦！XD

偶爾小玉米很開心的回來，跟我說他一直贏，我問他下棋對象是大班同學？小玉米回答：「不是，我今天和中班小朋友下棋。」啊....這.....他高興就好了。

意外的插曲

從頭至尾，我完全沒看過圍棋課的上課狀況，倒是每回下課回來，小玉米手上都會有一台小車子或小玩具，問他是誰送的？他總是說：「老師說乖的小朋友才有喔！」看到這些爛玩具（有的玩沒幾天就報廢），不論對人格教養或學習態度，我實在不欣賞這位圍棋老師討好學生的手段方式。

小玉米和大班同學對奕狀況，其實是令人沮喪的。曾連續幾週，小玉米只要上圍棋課，一定憤怒的下課，然後向我訴苦，不斷罵他的同學有多壞。原來，他的同學不只是贏棋，還故意一直學他講話，模仿小玉米的動作，以此嘲笑他，讓小玉米氣的要死。

因為圍棋課和游泳課都在幼稚園上，我還在奇怪，為什麼上游泳課時，小玉米和那位同學相安無事？反而上圍棋課時卻一直起衝突？後來，就我了解，游泳課上課時有幼稚園老師全程陪伴，孩子們就算有衝突，也會立刻被老師化解。圍棋課則不是這樣，我忍不住想，圍棋老師可能只有愛心卻不懂幼教，完全無法處理小孩之間的紛爭，只好用送玩具，當成控制小孩的手段。

只能說，還好圍棋課一週只上一次課，不然小玉米和那位同學，遲早會幹架吧！（我想啦）每週上課前，我都對小玉米建議，不要理會同學的挑囂，不要跟同學說話，不要理他，可惜小玉米天性就是容易被挑囂，最後還是氣急敗壞的回來了。我只好看開點，反正小孩總要學著面對衝突，希望時間久了，小玉米自己會發現解決問題的辦法。（其實是我懶得管了）

在圍棋課的最後第二堂課時，卻有了意外的結果。那天，小玉米開心的回來，我問他：「你還有跟同學吵架嗎？」他說：「沒有了，他今天跟我道歉喔！」我嚇了一跳，仔細一問，原來那位同學自己想通了，知道自己錯了，他對小玉米說：「以後我不會再學你了。」本來小玉米不和他下棋了，改和中班生下棋（難怪都會贏）；同學道歉後，他們恢復友情，又能對奕了。小玉米還開心的說：「我輸了喔！」我誇讚他"輸的勇氣"，不怕失敗就是很了不起的表現。

不過，我還是小小失望了。我本來希望小玉米能從此衝突中學到教訓，反而是那位同學先自我修正，而轉變態度了。不論同學是不是聽了長輩的話而改變心思？又或者是遇到什麼事才有這麼大的改變？我都為同學高興。也希望小玉米有天能像這位同學一樣，有自省能力，能成為體貼、善解人意的人。

 
可惜，暑假還沒結束，小玉米就移情別戀給星星了。現在我家圍棋和棋盤被冷落在一旁，久無人聞問呢！

不論小玉米是否太快轉換興趣，我這次都無意見，原因很簡單：觀察他整個學習過程，看到他狂熱圍棋又認真閱讀圍棋書，全都超乎我對他的期待了。可能我本來就期望不高，看到他棋力進步，又確實學到很多東西，這樣我就滿意了。

人生之路還很長，我們不急著決定方向，就多嚐試多涉獵，豐富我們的生活，開展我們的視野，這樣就夠了。