小玉米在自己的小書桌前,認真寫字的模樣,讓我有時空錯置感,還以為他已經有家庭作業了。
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11/25
昨晚Alex陪小玉米玩玩具雞蛋,Alex問:「請給我二顆雞蛋。」小玉米給爸爸二顆雞蛋。
後來,Alex改口:「請給我四顆雞蛋。」小玉米看了看,再給爸爸二顆雞蛋,同時回覆爸爸:「四顆」。
Alex說:「我要五顆雞蛋」小玉米再拿一顆給爸爸。
Alex說,原來小玉米早就有加法觀念,只是換成抽象的數字符號,就不太想做了。
P.S.不是我們急著教小玉米加法,是小玉米這二天展現出來的能力,讓我們好奇的測試他是否真懂加法。
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之後的一個多月,小玉米沒做任何數學,爸媽也沒教任何數學題或觀念。
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1/10
今早小玉米自發性的一口氣寫了六題個位數加法數學題,讓媽媽有些訝異。晚上我轉換型式,直接口頭出題目考他,他尚無法回答。看來我還是觀察即可。
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最近寫的數學個位數加法題,不用太驚奇,因為有幾題他寫錯了,後來我糾正後,小玉米又自己塗改;他寫出的正確答案,可能是題目上方都有圖示,小玉米依樣畫葫蘆就能寫出正確答案。
寫完上面的加法,就在我閃神做別的事時,小玉米擅自拿了減法題來寫,我回頭一瞧見,以為小玉米亂寫,心一急大叫:「你怎麼寫這個?這是減法耶!你......」仔細一看,上面居然都寫了「1」,我開始思考,會不會因為上面的圖示數量只有1個,又或者他覺得寫1很好玩,會不會只是他隨興亂寫..........。
基本上答案都寫對,我十分質疑小玉米有無「理解」,或者他只是覺得寫數字好玩(因為他會寫),才堅持要寫數學題。
底下的文字題目,需要我解說,小玉米才會寫。
3+5=8小玉米硬是用色筆改寫成「5+5=8」,而且8還是我糾正後的答案。
後來小玉米受不了我了,說:「媽媽你不要唸了!噓!噓!」
上圖左邊的6答案,底下又寫成鏡體字的6了。
小玉米現在三歲六個多月,從出生至今,從沒自己一個人由一數到一百(三歲後勉強要人在一旁陪唸才能唸到一百),最近才能正確回答:「這裡有幾樣東西?」「三樣」這類數學問答;至今語言理解程度尚淺,跟不上幼稚園小班老師和同學的討論話題,說不出什麼個人想法。
今年一月(也就是最近),小玉米仍就是偶爾寫寫字、寫寫數學題,然後又二三天什麼也不寫不畫。我絕不主動叫小玉米寫字及算寫數學題,因為他的個性強烈,不是我想如何規劃課程進度表,他就能任我擺佈。當小玉米決定要坐上椅子,拿起筆時,我想教他,還要看他心情,他不爽會叫我不要唸了,寧可自己一個人亂唸,也不管正確與否。養育小玉米三年,總是這樣,我只能配合他的學習步調前進,否則我和他只有吵架一途。
我沒有勤於努力教導小玉米,我只是隨時的觀察、耐心的等候,希望他有朝一日,能清楚的告訴我,他在想什麼?他對於興趣有何感受?至今我仍不確定,小玉米是聰明,還是笨蛋。
數學之事,我們仍要多觀察。目前則持保留態度,不想太多。
Angel大聲說
過動/AS的小玉米從來沒用藥過,已進入青少年時期的他已獲得非常良好的改善與進步,在校已被當一般生,人際關係良好,正過著很健康的生活。正因為小玉米,A House成了"拒絕藥物"的部落格,但其實我現階段的主張是過動兒「視情況再決定要不要用藥」,已不如過去般全面性否定用藥園地。所以想來我這取得「不用藥主張」之溫暖的人請注意,我會不斷強調不用藥的先決條件、決心、過程的艱苦及可能的風險,請決定走這條路的人「想清楚再做決定」。這裡不提供「用藥的好處」之資料,這種資料市面已太多,不缺我這裡幫促銷。基本上這裡還是以服務「不用藥」的人為主,但每個家庭狀況不同,絕不保障一樣作法一定適合您家。請適重考慮之。
請見「亞斯過動之不吃藥的後果? 小玉米十年有成奮鬥記」
http://xsign.pixnet.net/blog/post/47541375-%e4%ba%9e%e6%96%af%e9%81%8e%e5%8b%95%e4%b9%8b%e4%b8%8d%e5%90%83%e8%97%a5%e7%9a%84%e5%be%8c%e6%9e%9c%3f%e4%b9%8b%e5%b0%8f%e7%8e%89%e7%b1%b3%e7%9a%84%e5%a5%ae%e9%ac%a5%e8%a8%98
開新單元[日本特色公園報導],開始進行相關資料文章整理。
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由酷MA萌任命「萌擔任熊本bassador」担当一職。請大家多多指教。
今日は私は「モンバサダー」に任命されています。よろしくお願いします。
- Jan 20 Tue 2009 15:22
【數學】是聰明還是笨蛋?
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