照相機(4y3m)
小玉米用了糖果罐、塑膠罐、吸管、橡皮筋、膠水,做了他的第一台「照相機」。

我常用開玩笑的口吻告訴友人,我兒子二歲時是沒人性、聽不懂人話、只會講外星話、腦袋空空沒常識,裝了一腦子文字數字符號卻無用無之地。曾經,二歲的小玉米連對不起也不會說,也不會像別的學講話小朋友一樣跟句字的字尾,甚至我叫他看東他卻看西,我跟他說故事他卻跑掉。可想而知,小玉米要不是外星人,就是聽不懂國語的外國人。

三歲時的小玉米,講的句子哩哩拉拉,語言理解力不夠常搞錯狀況,去上學才學會點頭和搖頭,很會排列或創造數字卻從來不會從1數到100(甚至是上學後才學會數到20);別人小孩是先學聽和說,我兒子卻是先認字再學聽和說。拜小玉米之賜,現在我只要看到二歲小朋友,講起話來對答如流,或者會跟人的話的字尾,會準確的對頭或搖頭表達自己意願,我就覺得,哇!好厲害啊!(泣~)

因著這樣的過程,我對於早期幼兒學英文之事,有著極大的感觸。我不是反對幼兒早期學雙語,而是反對「母語未穩固前教非母語語言」。親眼看小玉米的語言發展,我深刻感覺,母語實在太重要了!四歲後的小玉米,終於會正確使用「你、我、他」代名詞,能正確使用「為什麼」,並且越來越會修理人,囉哆大人的能力與日俱增,罵人還會造句,說真的,為娘的我,當然是有說不出的感動啊!(因為之前太爛,所以一點進步就感動感動感動.....

所以,我對小玉米的英文學習態度是,有進步算他賺到,退步了也沒關係,反正中文最重要!(中文進步英文才學的好啦!得先透過母語建立觀念才能理解外語。)因為我們的母語是中文,我講的最好的語言也是中文,如此母子努力一年多,成果豐碩。

然而,這一年多,我並沒有剝除或禁止小玉米接觸英文,因為那是他的玩具,他喜歡,我就不拿走;只要他的中文有進步,在這原則下,我也不會再去強化他的英文,僅讓他保持原有的興趣吧!

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如果問我,老二出世後,還會提早教老二英文嗎?我的答覆是,不會。除非他受小玉米影響而對英文有興趣,否則,我一樣會嚴格要求中文的養成。畢竟一朝被蛇咬,十年怕草繩。

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Alex陪小玉米讀床前故事時,總是自己拿英文雜誌唸自己的英文,小玉米則看自己的童書。這狀況已經維持很久了,反正爸爸的陪讀書方式就是這樣,要小玉米 主動發問或說故事給爸爸聽,爸爸才會理他,不然父子倆根本是各讀各的書,少有交集。但最近Alex唸完英文離開床邊時,小玉米總會跟我說:「爸爸說英文好好 聽喔!」我沒多想,摸摸小玉米的頭,就催他睡覺。

前陣子,Alex代替我去參加幼稚園的家長座談會,聽到英文中師說,孩子們在外師和中師的教育下,已聽得懂一些英文句字,只是大部分孩子表現不出來或無法回答罷了。Alex回家後的第一句話不是跟我打招呼,而是用英文講了好幾個簡單句子詢問小玉米,想測試小玉米的反應。結果,小玉米能做一些簡單的英文對答,但大部分不知如何回答或聽不懂時,他就說:「Yes!Yes!Yes!」 XD

後來從洗澡到上床看書準備睡覺這段時間裡,他們父子倆都在用英文對話,爸爸的英文程度至少不會有太多的錯誤,小玉米則是不會講也要跟著胡亂對話回答。突然Alex說,不講英文,要睡覺了,小玉米卻不高興了,在床上滾來滾去的大吵:「爸爸,說英文啦!說英文啦!」

我和Alex看傻眼了,因為這是第一次小玉米強烈要求要「說英文」,而且居然是用這種方式在吵(吵著買玩具時也不會這樣咧!),當下還真是有點驚訝。

Alex跟我說,幼稚園有些家長反應,在家孩子都不敢講英文。我說:「這下好啦!我們不用愁啦!你兒子這麼愛講英文,我的英文這麼爛,只好交給你啦!」

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曾經有位家長認為,小玉米不算語言能力不好,早期學的英文沒有維持下去,實在可惜。對此,我持保留的態度,畢竟母語沒建立好時,談什麼都是沒意義的。

四歲後,小玉米的母語越趨穩固,也越來越愛看中文書,但是對英語的熱情似乎從未消減,甚至還渴望「說英文」,倒是出乎我意料之外。本來我已認定小玉米是「語言能力不佳」的孩子,這時我實在很難去說他程度好或不好?反正就是符號迷,也沒見有多強的思考力表現。

(幼兒學語言過程,「認字」是一回事,能不能理解、運用又是另一回事。而最重要的是,「思考能力」必需透過語言來轉換。沒有累積足夠的母語辭彙,腦中自然無法建立紮實的觀念及思考能力,語言表現就是侷限的。至今我能從小玉米的「手」去觀察他對作品的思考及堅持度,但我卻極少能從他的「語言」裡,探知他的思考能力。)

不論如何,若是「沒天份卻有興趣」,不是件壞事吧!?有天份算賺到,有興趣才會有學習動機;如果有天份又有興趣,學習時自然事半功倍。沒天份卻有興趣,雖然學習過程較為辛苦,至少也能學到些東西,並從中得到樂趣。

不論我的兒子是語言上「有天份」或「沒天份卻有興趣」,我決定讓兒子依自己的興趣去發展,就讓他繼續用自己的步伐,帶領我們走下去吧!當然囉,大前提是,中文要持續進步才行!這算是為娘對兒子的一份期許吧!如果有天小玉米覺得累了,不想接觸英文了,我也不會責怪他,反正都由他自己決定吧!

(倒是我拿英文故事書給小玉米看,看不懂英文長句內容的小玉米,反而因此用中文看圖說故事的功力大增咧!又中計啦!哈哈~)




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