A House—福岡熊本生活手扎

這週一，幼稚園開學了，中班老師如常要求小朋友們畫出「假期」，小玉米畫「我去高雄過年」，畫了一個房子，一群人關在房子裡。雖然只是很一般的畫，對我來說，卻是很有意義的一幅畫。這幅畫，表示小玉米做到了幾件事：

‧正確描述假期內容。

今年過年，我們一家四口都在高雄過年，而且因為弟弟小好米才出生不到二個月，帶出門不方便就算了，小好米還得適應高雄婆家的新環境及氣氛，這些對新生兒都是場考驗。本來我並不想委屈小玉米來配合弟弟，但是光應付小好米的情緒就很累人（在新竹好帶，在高雄卻變難帶），每天夜晚的折磨，到了白天大人就沒力氣了。外加高雄幾乎天天下雨，結果小玉米在高雄的假期，幾乎都是婆婆在帶他，真的是「一群人關在房子裡過年」。

‧詳細說出房子裡的人們。

這次過年，除了我們一家四口回婆家外，還外加小叔一家三口，所以小玉米在圖中說自己是「哥哥」，圖裡又畫了二個弟弟，其它全是長輩們。

‧能口述回憶過去的事。

或許有些網友會覺得奇怪，這些不就是一般小孩都會做的事嗎？有什麼大驚小怪的？然而在我眼中，這些都是有意義的，也是小玉米跨過一階段的里程碑。

實際上，去年小玉米仍會說錯假日發生的事。比方他好喜歡咚拉A夢，我和Alex趁弟弟未出生前，趕快帶他去小人國玩，以免弟弟出生後，會有很長一段時間，不方便出遠門。一個月後的某次星期一，老師請他做假日分享，他居然拿出小人國發行的咚啦A夢報紙，說他去小人國玩，以及小人國哪幾項設施很好玩（但我們前一天假日是去北埔）。

還有，小玉米曾差點就要被我帶去做語言治療了，他四歲時才結束音樂治療，四歲生日當天給我的大禮是「第一次會問『為什麼』」。小玉米的語言發展一直以很怪的方式在發展，他不依正常順序的先聽和說（而是聽說讀寫樣樣來，還二個語言一起），我們及老師們只好拼命讓他大量的聽和說中文。

幼稚園老師安排設計的課程之一「假日分享」，我從三歲就一直關注到現在，將之視為小玉米的挑戰之一。我就是在等老師告訴我，小玉米可以和其它小朋友一樣，用語言正確說出及分享自己的假期。所以這張圖畫，我看了很感動，因為我知道，他終於長大了。

其實不止有這張圖畫，象徵他的成長。比方在我生了弟弟之後，某天小玉米畫了「媽媽肚子裡有小baby」的圖，我才百分之百確定，他真的懂得"懷孕"這件事。雖然他常脫軌演出，說：「媽媽，你真的好孕婦喔！」（看來是不懂「孕婦」一詞）



偶爾家中又會出現的英文字。小玉米還是不改二三歲時期，隨手拿到材料就湊成英文字的本領。我曉得很多人不明白，為何我總是放任他玩英文，也認為英文導致他語言發展落後。不論別人怎麼說，我還是一貫的態度，只要他中文持續進步，我就沒必要去剝奪他的興趣。

我已經了解一件事，那就是，別人不一定能了解我，我也沒必要希望別人懂；我自己也不一定懂別人家的教養理念或方式。每個父母面對孩子的背景、想法、觀念、心情都不一樣，很難去評斷對方是對是錯。就如過去小玉米若沒有早療的經歷，我又如何不斷的改善我的想法與觀念，以求更了解自己的孩子呢？

總之，只要孩子高興，我就放手讓他去做。實際上，我根本沒空教他英文（要顧老二），而幼稚園的英文外師和中師究竟教了他什麼，我很少去問過（問小玉米也問不出個所以然來）。除非小玉米主動來問，不然，說真的，早就沒空管他的英文了。

但是，他已經把這項「英文玩具」的本領，漸漸進展到另一階段了。

某天，小玉米每天花一點時間，自己坐在書桌前，一連七天寫了八本英文習作本。等我有空去翻那些習作本時，書桌上早就是亂七八糟的碎紙、本子、書、勞作、筆等等，看到我頭都快炸掉。翻了那八本，總算挑出幾個較明顯有進展的習題。

明明題目說要用貼紙完成單字，小玉米偏偏用寫的。我不知他是記了單字？還是看懂題目？突然在給我寫填空題。


小玉米依題目圈出了pants 和skirt單字。


看這張照片，我很想問小玉米，是不是幼稚園英文老師教他這些衣服單字？


這題我印象很深刻，以前他翻到這不會寫，我立刻將之收起來，因為我不希望他勉強做超出能力範圍的事，造成學習上的不快樂。現在我又翻到這頁時，我多少是有些嚇了一跳。忍不住想問：「他是不是去哪抄來的？」XD


搞不好前一張照片，是抄這個題目？

小玉米寫的八本習作本，記得是我以前只花了五十元，隨手買了二手的習作本。因為他喜歡塗寫習作本，我就買給他玩。只是當時那八本對他來說還是有難度，所以我就沒再陪他寫過了。畢竟，他還小，沒必要勉強做這些事，我也不想陪小孩寫這些東西寫到自己生氣。我的原則是，想玩自己去玩，不想玩，放到十二歲再拿出來用都來的及。

只是，小玉米選在我最忙最沒空理他的時候，自己默默的完成了這些事。

我沒辦法再像過去那樣，雙眼無時無刻不偷偷觀察他，百分之九十的了解他的學習狀況及程度進展了。

越講越難過，其實，這不也是好事？學習是獨立的事，如果他不主動出擊，沒人能代替他自己學習。媽媽不可能永遠都當直昇機，在他的上空盤旋。



曾有人請教我如何教幼兒英文，說真的，我不是英文老師，英文也很破，遇到這問題，我會很認真思考，也很擔心教錯了誤人子弟。我只能簡單的把我的理念傳達出去：自主學習，就是王道。