A House—福岡熊本生活手扎

小玉米4Y11m時，在家開樂團表演，一看到我拿相機，先溜到一旁不配合拍照。

指揮的太投入，很快就渾然忘我，任我拍照了。當時小玉米會在家開音樂會，主要是受到【交響情人夢】電影版的影響，看到電視上千秋的指揮帥勁及觀眾的鼓掌，小玉米就跟著模仿起來，自以為是指揮呢！

暑假期間，我讓小玉米看【古典魔力客】DVD，原以為少了千秋的影響，小玉米隨興看魔力客，應該反應會淺很多。我會這麼想，是因為以前小玉米曾看過這節目，反應不大，看過即忘。（基本上小玉米以前根本沒記性）然而一切情勢，完全朝我意外的狀況發展。


觀看小提琴指揮協奏曲DVD，小玉米重看好幾遍，跟著模仿指揮就算了，當我為影片中的指揮和樂團鼓掌叫好時，小玉米居然露出「欣然接受」的表情，接受了我的鼓掌和讚美。（我有說是為你鼓掌嗎？）

後來我被他的這天兵似的反應，爆笑到肚子痛，小玉米還很不爽，認為我在嘲笑他。

古典魔力客裡，介紹多位音樂家的生平故事、各式型態音樂，介紹方式有趣極了，往往一個故事，小玉米要看三四遍才肯罷手。我配合的再給他看音樂會的影片，外加家裡有豐富的音樂讀本（裡面有各曲目簡短樂譜）及古典樂CD，結果小玉米真的拿起這些東西，認真練起「指揮」了。

這讓我想起，「你給孩子什麼，孩子就學什麼」。只是我平時給的東西，好像沒引起這麼大的回應，可以一連練一二週，幾乎天天不倦怠。

問題是，小玉米又看不懂樂譜，他是在看什麼譜啊？還有，難不成他以為只要揮揮棒子，就可以輕鬆當上指揮嗎？

還好小玉米狂熱的興趣，不只有音樂，還有美勞。不過美勞這下也派上用場了....

不明白的舉動，小玉米用膠帶將二個帶輪的矮凳全黏來，就這樣中午不吃飯，一直忙到一點半，才火速將午飯吃光。

以前我會不斷催他先吃飯，最近我已半放棄，二點吃飯已成常態，因為他常有事要忙，一但投入絕不停止，一直要忙到他甘心為止，不然他會不斷丟一句：「我還要忙」給我。忙完再吃，狀況好一點，半小時吃完；差一點，也不過是三點才吃完中飯嘛！（怒）

不斷的看古典魔力客的節目，小玉米開始對音樂家有了個人喜好。一開始小玉米喜歡的是貝多芬，我還沒仔細問小玉米為何喜歡他；後來比較喜歡威爾第，最近最喜歡的是李斯特。我問小玉米為什麼喜歡李斯特？小玉米說：「因為他像章魚一樣彈鋼琴！」原來是節目的動畫，用章魚來形容李斯特彈鋼琴時的誇張大動作。

Alex說，小玉米個性愛現，喜歡又帥、愛炫燿又厲害的李斯特，是正常的事，年輕人本來就會崇拜這類型的人物。只是啊～小孩終究是小孩，只看到最炫的一面，沒看到音樂大師背後的用功與努力。最要命的是，小玉米是看了故事而欣賞李斯特，實際上，他根本沒聽過李斯特的曲子。


其實這二張照片裡的樂譜，全是小玉米看了古典魔力客節目後，所寫的音樂記錄。他現在看這節目，很愛做這類事情。

昨晚去餐廳吃飯，小玉米更誇張，帶著樂譜上餐館，就在餐館上，對著樂譜，又開始練指揮。我想，隔壁桌的人一定覺得我們很奇怪，而小玉米又那麼認真，身為母親，只能忍耐著被人暗地恥笑（或以為我們自作聰明這樣教小孩音樂），厚著臉皮，為兒子喝采鼓掌。不論小玉米是否明白指揮的工作，我相信，孩子都是透過模仿來學習、認識這世界的，我只能任他自由的模仿，藉此讓他親近音樂、和音樂為友。

只是啊！孩子，可不可以在家練習就好啊？媽咪的臉皮很薄，這樣出去練指揮，還邊練邊喝曲子，真的有點給他小丟臉啦！

回家後，小玉米學我翻出家裡音樂讀本及CD，把他從古典魔力客裡看到聽到的，全都挖出來了。CD疊的高高的堆在書桌上，讀本一堆丟客廳。我家真的是亂到我都不知怎麼辦了。（唉）Alex搞笑的說：「兒子若有這方面興趣，媽媽就要出去賺錢囉！」言下之意，就是我得多賺錢，家裡才有餘錢供他學音樂。我說：「他只不過是玩玩而已，不代表他有這方面才能。」Alex笑笑的說：「難說囉」不然是要我怎樣咧？（俺是不會上當底）