每回上完蕭老師的音樂課後，小玉米當天晚上，立即運用老師教的技巧，作了下面的歌及創作曲。目前已進入我看不懂的領域，除非蕭老師跟我說明，不然我還不知這些玩意有何驚喜之處。
二隻老虎。我才一進入音樂教室，小玉米就已經拿這跟老師炫了。
蕭老師問我：「你知道這什麼嗎？」
我楞住：「不知道」
蕭老師笑個不停：「二隻老虎」
我：「啊？」
小玉米自創曲。右下角被弟弟偷吃掉一角，左上角字的下方有個小圖，小玉米畫他和蕭老師的上課情形。
上課教的Forte，看來小玉米真的很認真上課，一回家又急忙寫這些東西。
歌：小老鼠。爸爸看到那個「鼠」字，忍不住哈哈大笑。
歌：三號小鳥。
我整理小玉米的東西，整理到頭發昏中，腦子只想著趕快整理完要去睡時，突然被這張作品嚇一跳，原來這是「三號小鳥」的主題曲！
公視【三號小鳥】卡通，小玉米看沒幾次就記了這首曲子。
我不確定他寫的曲子對不對，至少歌詞是對了，頂多是漏寫了一些歌詞。
這好像也跟音樂課有關，忘了問這在畫什麼了。
在爸爸的iPad上寫下的二隻老虎
ipad上寫的Notebook
鐵琴及底下的三號小鳥
看到小玉米這些東西，我的感想是，他是用視覺在創作音樂嗎？哈哈～
目前小玉米上音樂課，重點仍就不是學琴，而是聽樂、打鼓、學口風琴、了解節奏等認識音樂之課程。老師這週雖然有要求小玉米回家練琴，又跟我說明，不用特別練的好，重點還是興趣的培養，而小玉米還真的自動自發的天天練習呢！偶爾老師有出作業（上面照片大部分都不是作業，是小玉米自己愛寫的），小玉米一回家立刻完成，不用我催我提醒，真是努力啊！
由於我們上的音樂課，跟外面學才藝的音樂課差異性太大，我常在想，萬一蕭老師不在新竹工作時，我們該怎麼辦？會不會中斷音樂學習呢？不論未來如何，我都抱著船到橋頭自然直的心態，繼續"茫然"的陪小孩上課。（媽媽的工作是放空腦子）
日本生活記事書 (9)
我看到那個鼠字，也覺得好妙，笑翻了。小玉米寫得真的比鼠字更像老鼠耶。
他抄書抄完，之後應該還是不會寫鼠吧！哈～
小玉米真是太可愛了！ 真的好像用看的就能看到他的音樂呢~ 那隻老鼠，應該毛特多吧？XD
大家對他那個「鼠」字，還真感興趣。XD
小玉米畫的貓好可愛耶XD 貓下面那隻好像是老鼠
對啊，那是老鼠。那張圖好像在畫漸強之類的。
小玉米記憶真好 暑假跟JUSTIN去上各國樂器介紹的課 那個Forte我上了好幾堂才記起來 一沒去就還給老師了
小孩子的記憶力都嘛很好 Justin應該會幫你記吧！
HAHAHA!@@玉米媽不用擔心,等你看到期末報告,就會了解囉,下期也會慢慢轉變,在我離開新竹前,課程進度會一直往前,不會有銜接問題,是否可以銜接其他老師呢? 也跟老師們的風格與想法有關,就如當我接到其他轉學生,也會觀察小朋友的需求和家長的"想要"來思考, 另外,多些元素是否可以發現更多不同的玉米在創作上的運用,也是我的目的啦~ 還有耐心
其實我也沒那麼擔心啦！船到橋頭自然直，更何況目前我們很滿意你的課，就暫時不多想，順其自然囉！
哈哈，我也覺得小玉米寫的鼠字好像老鼠，真可愛~~ 看到小玉米如此自動自發學習著，好令人感動... 更幸運的是，碰到如此優秀的老師引導著，讚~~
對啊，我們覺得很幸運遇到這位好老師。 小玉米的鼠字，還真是太搞笑啦～ XD
小玉米總是會把生活裡有興趣的事物轉變成他的作品 創作力真是源源不絕 好老師的確是可遇不可求 還好你們找到蕭老師 真是幸運
好老師真的可遇不可求 不知以後有沒有這麼好命遇到其它同類型老師 希望小玉米的幸運之星，能一路伴隨著他長大
小玉米真是像個小相機，過目不忘呀！ 看來他真的很享受音樂課呢！
是啊，也多虧他喜歡這門課，此時可以幫助他的耳朵，好處多多。